

Что вы видите на рисунках?
Как получилась последовательность чисел: 3,5,7,9,…?
Посмотрите внимательно на рисунки. Сделайте вывод!
Сформулируйте определение последовательности!
Сравните свой вариант с определением, данным в вашем учебнике.
Найдите определение в других источниках (учебники, Интернет-ресурсы, справочники):



Комментариев нет:
Отправить комментарий